分类原则
分而用之
分类的目的就是为了将废弃物分流处理，利用现有生产制造能力，垃圾桶的分类，回收利用回收品，包括物质利用和能量利用，垃圾分类亭，填埋处置暂时无法利用的无用垃圾。
因地制宜
各地、各区、各社（区）、各小区地理、经济发展水平、企业回收利用废弃物的能力、居民来源、生活习惯、经济与心理承担能力等各不相同。
自觉自治
社区和居民，包括企---，逐步养成“减量、循环、自觉、自治”的行为规范，---垃圾分类处理模式，成为垃圾减量、分类、回收和利用的主力军。
减排补贴 超排惩罚
制定单位和居民垃圾排放量标准，低于这一排放量标准的给予补贴；超过这一排放量标准的则予以惩罚。减排越多补贴越多，超排越多惩罚越重，以此提高单位和居民实行yuan头减量和排放控制的积极性。
---服务 注重绩效
在居民还没有自愿和自觉行动而居（村）委的资源又不足时，推动分类排放需要物业管理公司和其他企业介入。但是，仅仅承接分类排放难以获利，企业不可能介入，而推行---服务就能要解决这个问题。将推动分类排放服务与垃圾收运、干湿垃圾处理业务---，可促进垃圾分类资本化，保障企业合理盈利
ai------，无人化智能分类设备po解垃圾分类难题
---这个概念zui先提出于1956年的达特茅斯会议，但是受限于算法和算力的不成熟，一直未能实现---的应用和推广。近年来，在大数据、---算法和计算机能力提升三大要素的共同驱动下，---进入了高速发展阶段。作为新一轮产业变革的he心力量，---技术在衣食住行、yi疗教育、产业应用等社会各个领域---融合和落地应用，其中就包括 垃圾分类。
一、垃圾分类面临的诸多痛点
（一）垃圾分类投放难
自我国由点到面地开展垃圾分类工作以来，垃圾分类---初步显现，46个重点城市开展生活垃圾分类xian行先试覆盖7700多万户家庭，居民小区覆盖率达到86.6%。但是由于前端投放设施不符合垃圾分类要求，导致垃圾分类投放准确率低、资源利用率低。
随着居民生活水平和消费能力的不断提高，城市生活垃圾产量持续增长，垃圾成分也越来越复杂，就容易产生很多问题。比如，果皮、菜叶、剩菜剩饭等厨余在垃圾桶内易腐烂，而传统垃圾桶没有密封，垃圾桶容易出现满溢现象，清运不及时便会产生异味，导致投放现场脏乱差。同时其他垃圾和可回收物垃圾桶区分不明确，混投现象---，不利于培养分类意识；另外定时din---投放垃圾房管理缺失，错过投放时间只能堆放在外面，影响小区居民分类投放积极性。
学校是一个人口密集的场所，垃圾分类投放是保护环境、节约资源的重要措施。下面是学校垃圾分类投放的要求：
生活垃圾：生活垃圾包括厨余垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾。厨余垃圾应该放入有机垃圾桶中，可回收物应该放入可回收物垃圾桶中，有害垃圾应该放入有害垃圾桶中，其他垃圾应该放入其他垃圾桶中。
食品包装：食品包装应该按照生活垃圾分类投放，如果是塑料包装，江苏垃圾分类，则应该放入可回收物垃圾桶中，如果是纸质包装，则应该放入其他垃圾桶中。
废弃电器：废弃电器应该放入有害垃圾桶中，包括电池、充电器、电视机、空调等。
废弃纸张：废弃纸张应该放入可回收物垃圾桶中，垃圾分类的意义，包括报纸、杂志、纸箱等。
废弃塑料：废弃塑料应该放入可回收物垃圾桶中，包括塑料瓶、塑料袋、塑料餐具等。
总之，学校垃圾分类投放要求按照生活垃圾、食品包装、废弃电器、废弃纸张和废弃塑料等类别进行分类投放，每个类别应该放入相应的垃圾桶中。同时，还需要注意垃圾的处理和回收，提高垃圾分类的效率和减少对环境的污染。
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